Hanno avuto inizio i lavori di manutenzione straordinaria del plesso scolastico di scuola primaria situato in via Passanti Scafati, Piano Napoli. Le operazioni di ristrutturazione, adeguamento alla sicurezza e costruzione di impianti volti ad essere utilizzati per attività sportive, ricreative e artistiche dovrebbero concludersi entro il prossimo 11 novembre, senza alcuna preclusione al regolare svolgimento delle attività scolastiche. Le finanze per sostenere i lavori, per un importo di € 256.939,84, provengono direttamente all’istituto comprensivo 3° Rodari-Castaldi da fondi strutturali europei. Il dirigente scolastico dell’istituto comprensivo, Teresa Mirone, ha dichiarato: “Sono felicissima! Finalmente si completa la  ristrutturazione del plesso che ci consentirà di poter utilizzare un’area dedicata allo sport, fondamentale per gli alunni, ma anche per aprirci al territorio”. I lavori sono il risultato di un accordo bilaterale tra il Comune, proprietario della struttura, e la stessa d.ssa Mirone. In virtù del medesimo, la progettazione e la direzione dei lavori è stata curata dal geom. Luigi Di Martino del Settore LL.PP. e Edilizia Scolastica. Nel contempo, il coordinamento della sicurezza è stato affidato al geom. Sergio De Prisco, dirigente dello stesso Settore. A tal proposito, il sindaco Balzano ha così commentato: “La costante sinergia tra le istituzioni scolastiche e il Comune ha consentito di poter accedere ai fondi strutturali per il completamento della manutenzione di una struttura scolastica che, nel quartiere Piano Napoli, serve centinaia di alunni. Questo plesso scolastico, a lavori ultimati, sarà ancora più funzionale e accogliente, e permetterà al dirigente e ai docenti di ampliare l’offerta formativa a beneficio dei discenti”. Tra le varie operazioni da svolgere, sarà riqualificata la ex casa del custode per adibirla a laboratorio. La d.ssa Mirone si è espressa così al riguardo: “Essenziale sarà il recupero degli ambienti dell’ex abitazione del custode, che ci permetterà di attivare due laboratori: uno scientifico e l’altro di avvio alla cucina. Attività quest’ultima di approfondimento per gli alunni della scuola media, che servirà anche a orientarli verso le scelte di accesso alle scuole superiori”. 

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